Sunday, December 6, 2009

Cambodia's New High School Reform

By MESA LANG

“Its standard is very low.” “I do not want my children to be there.” These words were used by people to portray high school system in Cambodia.

High school education is a very crucial step for every student who wishes to pursue their knowledge in higher education. However, it seems like the system in high school, over decades, has been criticized of being mediocre in term of quality of education and management.

To respond to the problem above, the Ministry of Education, Youth and Sport came up with a very hopefully effective solution which is to adapt a new high school system which commenced principally in 2006 but practically in 2007 or 2008.

The new high school system differs from the old one mainly in term of specification in study goal. Students are given priority to choose whether they would study the real science or the social science once they get into the junior high school so that they do not have to just study every subject like in the old high school system.

In new high school system, classes are divided into two main parts namely, the High Level and the Fundamental Level. In High Level class, mathematic is prioritized, and therefore, only the best students in the school are allowed to enter.

The Fundamental Level, on the other hand, is more general. It is divided into other two main parts: Real Science and Social Science. Real science comprises some major subjects such as mathematic, physic, chemistry and biology which social science focuses more on moral study, geography, history and geology.

“The choice of students strongly reflects their future career,” said Mr. Sok Sovanna, director of Baktouk high school, “so they must consider it seriously before choosing a specific class since it is the point of no return.”

Correct choice is one of the most controversial issues in the changing of the system since most people think that it is not the best time for the teenager to make a choice which affect his or her own life. Nevertheless, responding to this problem, Hak Ly Hour, aged 17, a junior student at Santhormuk High School responded that people were mature enough when they are at her age. Moreover, before allowing to choose a specific class to study, students were given times to join the presentation of each class and to consult with their teachers and relative; therefore, it would not be too early to make such decision now.

In contrast to the aforementioned remark, Kang Chunny, aged 18, a junior student at Baktouk High School pointed out some of her difficulties that she was not ready to choose or determine what she was good at. Moreover, she was not sure if her choice in Social Science class was a right decision or not.

Besides the point stated above, Mr. Sok Sovanna also mentioned that in the province, it would be very hard to adapt such a system since the number of students was very limited, let alone the teachers. Therefore, those students have to migrate from province to the city to follow the system.

What is more, Mr. Ngoun Sreng Leang, a math teacher at Baktouk High School, made a criticism on the new system, especially, the use of textbook. “I could see a number of minor mistakes in the new text book, so it is very hard for students to study in such a weird system, along with the textbooks consisting of complicated mistakes.” He continued, “Yet I think it would be ok soon when the system works well.”

Overall, Mr. Sok Sovanna do believe that in the next few years the system would work effectively, and since the system is internationally recognized, he would conclude that there would be more advantages than disadvantages.

សារមន្ទីរជាតិ


ស្ថិតនៅក្នុងបេះដូងនៃរាជធានីភ្នំពេញខាងជើងព្រះបរមរាជវាំង សារមន្ទីរជាតិដែលជាអគារប្រកបទៅដោយក្បាច់ចំលាក់ខ្មែរពណ៌
ដីលាងយ៉ាងល្អប្រណិតមានអាយុកាលជិតមួយសតវត្សទៅហើយនោះ
បាននឹងកំពុងក្លាយជាទីទស្សនាដ៏មានប្រជាប្រិយភាព ដែលភ្ញៀវទេសចរណ៍
ទាំងឡាយកម្រនឹងខកខានមកទស្សនាណាស់។
បើតាមសម្តីរបស់ លោកស្រី ហា ដាលី ដែលជាមគ្គុទេសក៏ទេសចរណ៍ផ្នែកភាសាអង់គ្លេសបានអោយដឹងថា សារមន្ទីរជាតិដែលសព្វថ្ងៃនេះឋិតនៅក្រោមជំនួយឧបត្ថម្ភទាំងផ្នែកថវិការ និងបចេ្ចកទេសពីសំណាក់អង្គការអន្តរជាតិយូនេសស្កូ, រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា, សហរដ្ឋអាមេរិច និងប្រទេសអូស្រ្តាលី កំពុងតែដំណើការដោយមានតាំងបង្ហាញវត្ថុសិល្បៈជាងពីរពាន់ ដែលមាននៅសេសសល់តាំងពីសម័យបុរេប្រវត្តិសាស្រ្តមកម្ល៉េះ ដើម្បីអោយភ្ញៀវជាតិនិងអន្តរជាតិបានទស្សនា។
លោកស្រីបានបន្តទៀតថា នាឆ្នាំ២០០៨កន្លងទៅនេះ មានភ្ញៀវទេសចរណ៍អន្តរជាតិ ប្រមាណ ៩៥,២៦៣នាក់មកកាន់សារមន្ទីរ ក៏ប៉ុន្តែភ្ញៀវទេសចរណ៍ជាតិមានត្រឹមតែ ៤០,៧៨០នាក់ប៉ុណ្ណោះ បើទោះជាពួកគេមិនតំរូវអោយបង់ប្រាក់ដូចជនបរទេសក៏ដោយ។
ជាមួយនឹងការនិយមទស្សនារបស់ភ្ញៀវទេសចរណ៍បរទេសនេះ លោក Malgosia Gorczynska ដែលជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តជនជាតិអង់គេ្លសបានបង្ហាញនូវទឹកចិត្តរបស់លោកថា លោកមកកាន់សារមន្ទីរនេះ ដោយសារតែលោកមានការស្ងើចសរសើរដល់ប្រវត្តិសាស្រ្តប្រទេសកម្ពុជាយ៉ាងខ្លាំង ជាពិសេសខាងផ្នែកសិល្បៈនេះតែម្តង។ លោកបានបន្ថែមទៀតថា លោកមិនត្រឹមតែមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះវត្ថុសិល្បៈទាំងនេះទេ គឺលោកថែមទាំងពេញចិត្តចំពោះការតុបតែង និងបរិយាកាសជុំវិញរបស់សារមន្ទីរផ្ទាល់ផងដែរ។
ក៏ដូចគ្នានេះដែរ លោកស្រី S. Krish អ្នកទេសចរណ៍ជនជាតិឥណ្ឌាមានការកោតសសើរ ដោយគាត់មិននឹកស្មានថា នៅទីនេះមានរូបចំលាក់បុរាណច្រើនយ៉ាងដូច្នេះសោះ។ ជាពិសេសទៅទៀត គាត់មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងទៅលើរូបសំណាកទេវៈទាំងឡាយ ដែលមានលក្ខណៈដូចនឹងប្រទេសរបស់គាត់ផងដែរ។
ទាក់ទិនទៅនឹងបញ្ហាចំនួនភ្ញៀវទេសចរណ៍ជាតិមានចំនួនតិចនេះ លោក ជា សុខឆាយ និស្សិតឆ្នាំទី១ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិគ្រប់គ្រង ដែលកំពុងតែទស្សនាវត្ថុសិល្បៈនៅ សារមន្ទីរបានបញ្ចេញគំនិតរបស់គាត់ថា “ដោយសារតែយុវវ័យភាគច្រើនចូលចិត្តដើរលេងសប្បាយ
ដោយពួកគេមិនបានអោយតំលៃទៅលើរបស់របរបុរាណបែបនេះទេ។ លើសពីនេះទៅទៀត ប្រជាជនយើងមិនសូវអោយតំលៃទៅលើរបស់ដែលមានស្រាប់នោះទេ ទាល់តែមានការឈ្លានពានដូចប្រាសាទព្រះវិហារតែម្តងទើបពួកគេចាប់អារម្មណ៍។”
ស្រដៀងនឹងមតិខាងលើនេះដែរ អ្នកមីង ពិល ស្រីពៅ ដែលជាបុគ្គលិកផ្នែកស្តង់ នៅក្នុងសារមន្ទីរជាតិ បានបង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភរបស់គាត់ថា នៅពេលដែលគាត់ជូនផ្កាម្លិះ អោយភ្ញៀវទេសចរណ៍ជាតិ ដើម្បីធ្វើការថ្វាយដល់ព្រះពុទ្ធ និងទេវៈដទៃទៀតនោះ ជានិច្ចជាកាល ពួកគាត់មិនបានអោយតំលៃទៅលើគ្រឿងសក្ការៈបូជាទាំងនេះទេ ហើយជួនកាលថែមទាំងបោះសម្តីអោយថា អ្នកមីងធ្វើការលក់ដូរសំរាប់ប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងសារមន្ទីរ។ ផ្ទុយគ្នាស្រឡះ ចំពោះភ្ញៀវបរទេសវិញ ពួកគេតែងតែអោយតំលៃទៅលើវត្ថុសាកសិទ្ធទាំងនេះ ដោយមានទាំងចំណាយថវិការក្រៅពីការទិញសំបុត្រមកលើការទិញផ្កានេះទៀតផង។
អ្នកមីងបាននបន្តទៀតថា ចំពោះថវិការទាំងនេះ អ្នកមីងមិនមានការទាមទារអ្វីទេ ជាពិសេសចំពោះជនជាតិខ្មែរ អោយតែមានសទ្ធាទៅគឺបានហើយ ពោលគឺជូនប្រាក់រឺអត់ក៏តាមចិត្ត។ ចំពោះថវិការទាំងនោះទៀតសោត ក៏អ្នកមីងមិនបានយកមកធ្វើជាប្រាក់កំរៃផ្ទាល់ខ្លួនអ្វីដែរ គឺជាប្រាក់រួមរបស់សារមន្ទីរដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍តែប៉ុណ្ណោះ។
ស្របគ្នានេះដែរ លោក Brad Mc Mackin វិស្វករជនជាតិណូវែលសេឡង់ បានអោយដឹងថា លោកសប្បាយចិត្តចំពោះការចំណាយលើគ្រឿងសក្ការៈទាំងនេះ ព្រោះលោកដឹងថានេះមិនមែនជា ជំនួញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលិកទាំងនោះទេ តែជាថវិការរបស់សារមន្ទីជាតិទាំងមូល ដូចនេះលោកមានមោទនភាពណាស់ក្នុងការចូលរួមចំណែករក្សា និងអភិរក្សទីតាំងវប្បធម៌និងសិល្បៈនេះ។ ប៉ុន្តែលោកសូមសំណូមពរអោយសារមន្ទីរមានការដាក់បន្ថែមនូវការរៀបរាប់ពីរូបចំលាក់មួយៗអោយបានលម្អិតដើម្បីអោយជនបរទេសដូចគាត់មានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់ពីប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏រុងរឿងនែប្រទេសកម្ពុជានេះ។
ជាចុងក្រោយនេះ លោកស្រី ហា ដាលី សូមធ្វើការសំណូមពរទៅដល់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់គ្នាអោយចូលរួមថែរក្សាសម្បត្តិវប្បធម៌ដ៏មានតំលៃរបស់ខ្មែរយើង ជាពិសេសសូមអោយកូនខ្មែរគួរតែចំណាយពេលអោយបានច្រើន ដើម្បីយល់អោយកាន់តែច្បាស់ពីប្រវត្តិសាស្រ្ត និងអរិយធម៌របស់យើង ប្រយោជន៍រក្សាអោយបាននូវ អត្តសញ្ញាណជាតិដ៏មានតំលៃឥតកាត់ថ្លៃបានរបស់ខ្មែរយើង។
អត្ថបទដោយ ឡាំង​ មេសា